İlkokul
Temel kavramların oturmadığı dönemde acele etmek işe yaramaz. Öğrencinin kendi hızında, güven kaybetmeden ilerlemesi esastır.
1 / 9: Matematikte hedefine ulaş
Denizli · 1-12. Sınıf · Birebir Matematik
Alperen Gövrek
Her öğrenci farklı öğrenir.
Ders süreci de buna göre şekillenmeli.
Denizli'de ilkokuldan liseye, öğrencinin seviyesine, öğrenme hızına ve ihtiyaçlarına göre şekillenen birebir matematik desteği. LGS, TYT ve AYT hazırlığı dahil; şehir dışından online.
- Seviye
- 5.SINIFTAN-12. SINIFA KADAR
- Ders
- Matematik
- Şehir
- Denizli
Kimlerle çalışıyorum
İlkokuldan liseye
Üç dönem, üç farklı ihtiyaç. Ders süreci de buna göre kuruluyor.
Ortaokul
Konular ağırlaşıp tempo arttığında eksikler birikmeye başlar. Amaç, biriken eksiği kapatırken öğrencinin derse olan güvenini geri kazandırmak — LGS de bu temelin üstüne kuruluyor.
Lise
Matematik artık hem müfredat hem sınav demek. Konu eksiği kapatılırken soru çözme alışkanlığının da oturması gerekiyor; TYT ve AYT hazırlığı bu ikisini birlikte yürütmekle ilerliyor.
Desteklenen sınıf aralığı: 5.SINIFTAN-12. SINIFA KADAR
Eğitim yaklaşımı
Öğrenciyi anlamadan derse başlamamak.
Birebir dersin asıl değeri, dersin öğrenciye göre kurulabilmesidir.
01
Önce öğrenciyi tanımak
Derse başlamadan önce öğrencinin nerede zorlandığını, hangi konuyu eksik bıraktığını ve nasıl öğrendiğini anlamak gerekir. Aynı konu her öğrenciye aynı şekilde anlatılmaz.
02
Seviyeye göre ilerlemek
Program öğrenciye uydurulur, öğrenci programa değil. İhtiyaç varsa geri dönülür, hazır olduğunda hızlanılır. Amaç konuyu bitirmek değil, öğrencinin anlamasıdır.
03
Süreci görünür kılmak
Düzenli öğrenme takibi sayesinde öğrencinin nerede olduğu, neyi kazandığı ve nerede desteğe ihtiyaç duyduğu belirsiz kalmaz.
Derste ne oluyor
Konu anlatımı, soru çözümü ve düzenli takip
Konu anlatımı
Öğrencinin takıldığı konu, sınıfın hızından bağımsız olarak öğrencinin anlayacağı şekilde yeniden ele alınır.
Soru çözümü
Anlaşılan konunun soruya dönüşmesi ayrı bir beceridir. Sorular birlikte çözülür, yapılan hata üzerinde konuşulur.
Düzenli öğrenme takibi
Ders tek başına yeterli değildir. Neyin tekrar edildiği ve neyin unutulduğu düzenli olarak takip edilir.
Nasıl ilerliyoruz
Görüşmeden düzenli takibe
Dört adım; her biri bir öncekinin üstüne biniyor.
01. adım: Ön görüşme
Çocuğunuzun şu anda nerede zorlandığını, okulda neyi takip ettiğini ve sizin beklentinizi konuşuyoruz.
02. adım: Öğrenciyi tanıma
İlk derslerde öğrencinin seviyesi, çalışma alışkanlığı ve öğrenme hızı görülür. Plan bundan sonra yapılır.
03. adım: Derslerin şekillenmesi
Konu anlatımı ve soru çözümü, öğrencinin ihtiyacına göre ağırlığını değiştirir. Sabit bir şablon uygulanmaz.
04. adım: Düzenli takip ve geri bildirim
Öğrencinin gelişimi takip edilir; veli olarak süreçte nerede olduğunuzu bilirsiniz.
Tanışalım
Alperen Gövrek'i tanıyın
Çocuğunuzu bir kuruma değil, kim olduğunu ve nasıl çalıştığını bilerek bir öğretmene emanet etmelisiniz. Alperen'in çalışma biçimi ve ders süreci hakkındaki her şey ayrı bir sayfada.
- Ders formatı:
- Denizli'de birebir yüz yüze ders
- Şehir dışından online birebir ders
- Şehir:
- Denizli
Açık olalım
Gerçekçi ve şeffaf bir eğitim yaklaşımı
Bir öğretmeni değerlendirirken verilmeyen sözler, verilenler kadar bilgilendiricidir.
Not ya da sınav sonucu garantisi verilmez
Hiçbir öğretmen bir çocuğun alacağı notu taahhüt edemez. Söz verilen şey, öğrencinin eksiğinin görülmesi ve üzerine düzenli çalışılmasıdır.
Hazır paket satılmaz
Önceden belirlenmiş ders sayısı ve sabit içerik, öğrenciyi tanımadan verilen bir karardır. Plan, öğrenci görüldükten sonra yapılır.
Konu, öğrenci anlamadan bitmiş sayılmaz
Müfredata yetişmek adına anlaşılmayan konunun üzerinden geçilmez; eksik konu geri gelir.
Görsel galeri
Çalışma biçiminden kareler
Özel ders, öğrenci koçluğu ve aileyle kurulan yol. Bir görseli büyütmek için üzerine tıklayın.
18 görsel · galeri içinde oklarla ilerleyebilirsiniz.
Üniversite
Hedeften üniversiteye
Matematik
Matematikte hedefine ulaş
Koçluk
Öğrenci koçluğu
Başarı
Emek, takip ve başarı
Matematik
Soru çözümünde doğru yöntem
Lise
Lise matematik
Aile
Bir diplomadan daha fazlası
Özel ders
Matematik özel ders
İlköğretim
İlköğretim matematik
Sınav
Sınavdan kampüse uzanan yol
Sınav
Planlı çalışma, kalıcı başarı
Takip
Düzenli gelişim takibi
Aile
Hayat; eğitim, aile ve paylaşmaktır
Program
Kişiye özel çalışma programı
Tanıtım
Başarıya birlikte ulaşalım
Aile
Aileden aldığım değerlerle
Aile
Başarının arkasında aile vardır
Galeri
TANITM RESMİ
Sık sorulanlar
Velilerin ilk sorduğu sorular
Hangi sınıf seviyeleriyle çalışıyorsunuz?
5.SINIFTAN-12. SINIFA KADAR öğrencileriyle birebir çalışıyorum — ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri.
Hangi derste destek veriyorsunuz?
Matematik. Tek bir derse odaklandığım için konuları öğrencinin hızına göre derinlemesine ele alabiliyorum.
Sınav hazırlığı için de çalışıyor musunuz?
LGS, TYT, AYT, ARASINIF hazırlığı ders sürecinin bir parçası. Sınav çalışması konuyu anlamanın yerine geçmiyor; eksik konu varken soru çözmeye geçilmiyor.
Dersler nerede yapılıyor? Online seçenek var mı?
Denizli'de birebir yüz yüze ders. Şehir dışından online birebir ders.
İlk görüşmede ne konuşuyoruz?
Çocuğunuzun şu anki durumu, zorlandığı konular, okul programı ve sizin beklentileriniz. Ön görüşme bir tanışmadır; sürecin nasıl ilerleyeceğine birlikte karar veririz.
Çocuğum konularda geride, yine de başlayabilir miyiz?
Evet. Ders süreci öğrencinin bulunduğu yerden başlar. Eksik konular tespit edilip sırayla ele alınır; sınıf seviyesine yetişmek için konu atlanmaz.
Veli olarak süreci nasıl takip ederim?
Düzenli öğrenme takibi sürecin parçasıdır. Öğrencinin hangi konuda ilerlediği ve nerede desteğe ihtiyaç duyduğu size düzenli olarak aktarılır.
Ders ücretleri hakkında bilgiyi nasıl alabilirim?
Ücret ve ders sıklığı gibi konuları doğrudan görüşmede netleştiriyoruz. İletişim sayfasındaki kanallardan yazabilirsiniz.
İletişim
Çocuğunuz için önce bir konuşalım.
Karar vermeden önce çocuğunuzun neye ihtiyacı olduğunu birlikte konuşmak en doğrusu. Kısa bir ön görüşme için yazmanız yeterli.