Tanışalım
Alperen Gövrek
Öğrenciyi anlamadan derse başlamamak.
Bir öğretmeni seçerken velinin bilmek istediği şey aslında sadedir: bu kişi kim, nasıl çalışıyor ve çocuğumla ne yapacak. Bu sayfa tam olarak bunu anlatmak için var.
Daha doğal bir kare: masasında çalışırken, defter/kitap incelerken ya da not alırken. Poz verilmiş 'ders anlatma' sahnesi olmasın.
Kendi sözleriyle
Merhaba
Alperen'in kendi cümleleriyle 2-3 paragraflık kişisel tanıtımı.
Kısa künye
Bilgiler
- Eğitim
- EĞİTİM BİLGİSİ EKLENECEK
- Deneyim
- DENEYİM BİLGİSİ EKLENECEK
- Çalışılan seviyeler
- İlkokul ve ortaokul öğrencileri
- Sınıf aralığı
- SINIF SEVİYESİ EKLENECEK
- Dersler
- DERS BİLGİSİ EKLENECEK
- Ders formatı
- DERS FORMATI EKLENECEK
- Şehir
- ŞEHİR BİLGİSİ EKLENECEK
- Görüşme saatleri
- GÖRÜŞME SAATLERİ EKLENECEK
Çalışma biçimi
Ders, öğrenciye göre kurulur
Önce öğrenciyi tanımak
Derse başlamadan önce öğrencinin nerede zorlandığını, hangi konuyu eksik bıraktığını ve nasıl öğrendiğini anlamak gerekir. Aynı konu her öğrenciye aynı şekilde anlatılmaz.
Seviyeye göre ilerlemek
Program öğrenciye uydurulur, öğrenci programa değil. İhtiyaç varsa geri dönülür, hazır olduğunda hızlanılır. Amaç konuyu bitirmek değil, öğrencinin anlamasıdır.
Süreci görünür kılmak
Düzenli öğrenme takibi sayesinde öğrencinin nerede olduğu, neyi kazandığı ve nerede desteğe ihtiyaç duyduğu belirsiz kalmaz.
Ortam detayı: defter, kitap, kalem, tahta notu ya da çalışan eller. İnsan yüzü olmayabilir.
Tanışma görüşmesi için yazabilirsiniz.
Çocuğunuzun ihtiyacını konuşmadan söylenebilecek pek bir şey yok. Önce bir görüşelim.